第(3/3)页 其中一个男生挠了挠头,轻声说道: “没想到唐言学长的歌这么有感染力,感觉每一句歌词都唱到了我心里。 以前我总是浑浑噩噩的,现在听了这首歌,我突然觉得自己该为未来做点什么了。” 另一个男生也跟着点了点头,说: “是啊,不能再这么混下去了,得像曾经的自己一样,勇敢地去追求梦想。” 校领导们一个个也不由自主地直起了身子,原本带着期许的神情,此刻被深深的震撼所取代。 校长微微眯起眼睛,脸上露出欣慰的笑容,轻轻鼓掌,眼神中满是对唐言才华的赞赏。 他小声地对旁边的教导主任说: “唐言这孩子,果然没让我们失望。这首歌不仅旋律动听,歌词更是充满了内涵,对学生们能起到很好的教育作用。” 教导主任则身体前倾,双手撑在膝盖上,全神贯注地聆听着,嘴里还不时小声跟着哼唱,沉浸在这美妙的音乐之中。 他的眼神中透露出一种痴迷,仿佛回到了自己的青春岁月。 “这就是音乐的魅力啊,能够跨越时空,触动人们内心深处的情感。唐言的这首歌,一定会成为经典。” 德育主任原本还有些担忧这首歌的质量,此刻也被深深打动了。 他的身体坐得端端正正,脸上的表情变得十分严肃,对旁边的副校长说: “看来我们以后要更加重视学生的艺术教育了,像唐言这样的才华,值得我们去挖掘和培养更多。” 副校长不住地点头,说: “是啊,唐言的这首歌给好好我们上了一课...........” 沈心妍、梁敏倩等高中老同学更是激动不已。 第(3/3)页